It was Daming's birthday yesterday 教学设计教案-302edu教育资源网

　　一、复习

　　复习第五单元单词，并用这些词练习说话。

　　二、学习单词

　　⒈谈话引入。

　　⒉出示图片，感知图意。

　　⒊出示单词，图词联系。

　　⒋教师领读单词。

　　Home got brought space interested

　　Finsh decide paper model first

　　national

　　⒌开展多种游戏，让学生反复去拼读和认读单词。

　　⒍指导学生用新学单词说话。

　　三、学习词组

　　Bring back be interested in birthday present

　　Thank sb for a model of

　　The national flag of china

　　四、巩固练习

教师出示图片，学生说出单词，并照样子说、拼、读。五、总结

　　说一说你还遇到哪些困难？

　　六、作业

⒈抄写记忆单词。

⒉用单词写话。

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