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[概念] 植物的基本组织：保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。
[活动] 观察人体四大基本组织的切片，了解它们的结构特点（由于课堂限制，只能图片观察）。
[概念] 动物的基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。
[读图] 皮肤的横切面（进一步巩固动物的基本组织）
[复习小结] 1. 细胞的分裂、生长和分化
2.组织的概念以及动植物的基本组织
[作业]
（4）板书设计
1. 评价
本节课要充分体现以学生为主体的要求，评价的侧重点放在学生的活动上，包括：
1. 学生个人自主学习时间以及合作学习时间及其学习情况；
2. 学生对于各类问题（普通问题、开放性问题、综合性问题）的回答情况（回答次数以及正确率等）；
3. 学生的课堂参与度（积极性）；
4. 课堂的纪律情况。