人教版(新) 五上第三单元:分数除法教案
人教版(新) 五上第三单元:分数除法教案第5页

每次吃半片,每天吃3次。"半片"是多少片?( )

(2)尝试说说自己的解题思路。

(3)根据学生的回答,归纳出两种方法。

方法一:①先算出每天吃多少片?

×3= (片)

②可以吃几天?

12÷ =12× =8(天)

方法二:①先算出这盒药可以吃几次?

12÷ =12× =24(次)

②可以吃几天?

24÷3=8(天)

答:可以吃8天。

(4)让学生用综合算式表示。

(5)放手让学生试着计算,并要求学生说说计算顺序。

学生汇报:

如果算式中有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。

(6)教师归纳总结:

分数混合运算顺序和整数四则混合运算顺序相同。在一个算式里,如果只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算;如果含有两级运算,先算出二级运算,再算一级运算;如果算式中有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。

2.巩固练习。

(1)教材第33页"做一做"。

(2)教材练习七中的第9题。

(3)教材练习七中的第10题。

方法一:(6÷ )×2=24(分)

方法二:2÷ ×6=24(分)

【课堂作业】

完成教材第35~36页的11~17题。

第11题:①可以先求每层有多高,再求楼板到地面的高度。但要注意引导学生意识到6楼楼板到地面的高度实际上只有5层楼的高度。

42÷15×(6-1)=14(m)

②42×(5÷15)=14(m)

第12题:先求装完了多少千克,再求已经装了多少袋。

第15题:

第16题:3×60÷ =180÷ =2000(个)

第17题: 。经过计算发现:最后的结果与开头的数相等。因为除以 和 等于乘 和 ,再乘 ,就等于 ,因此还得原数。

【课堂小结】

本节课你学会了分数四则混合运算了吗?你知道分数四则混合运算的顺序是怎样的吗?

【课后作业】