第一课 走进初中 （课型：新课）

　　 班别： 组别： 姓名： 评价：

一、【学习目标】

1．我要学会热爱新老师，团结新同学，建立新友谊，融入新集体。

2．提高与同学、老师沟通与交流的能力；增强自我管理能力、适应新环境的能力。（重点）

3．了解本校的历史和现状；理解本校校训的含义和制定校训的意义。

二、【自主学习】（自主学习提示：详细阅读教材P2-10，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。）

1．什么是校训？P6

※2.如何与新同学沟通，尽快走近新同学？P7、8

※3.怎样跨越陌生？P7

三、【易错知识点】

"老师可以解决我们生活、学习上的全部问题"是错误的。

四、【合作探究】

1.请你介绍一下你所认识、了解的新学校。

2.请你设计和制作一张自己的名片，向同学们介绍你自己。

3.请你谈谈对新老师的印象。（谈谈一两个即可）

4.为把我们班建设成为优秀班级，请你出谋划策。

五、【收获感悟】

通过本节课的学习，我认识（体会、感悟）到

六、【巩固提升】

1."友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。"与他人建立良好友谊的开端是（ C ）

A．敞开心扉，主动伸出友谊的"橄榄枝" B．被人记住名字

C．记住他人的名字 D．融入新的班集体

2."师者，所以传道授业解惑也"。面对新老师，我们应该（ B ）

①只和自己喜欢的老师交往 ②尽快认识和了解新老师，同时让新老师认识和了解自己

③学习、生活中的问题及时向老师请教 ④无论在什么情况下，发现老师错误当场指出

A. ①④ B.②③ C.①② D.③④

3．告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境。我们需要跨越陌生。为此，我们应