三、 展示反馈。

1、 正确、流利、有感情地读课文。

2、 交流课文主要内容。

四、 达标检测（分层设计：A、B、C）

1、 看拼音，写词语。

táo ɡuàn xī luò qiān xū nǎo nù huāng liáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pǔ sÙ jià zhí péng qǐ chǎo nào zhÙ zuǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、我会用找近义词，反义词的方法理解词语的意思

奚落 耻辱 坚强 骄傲 轻视 华丽

朴素 谦虚 嘲笑 轻蔑 懦弱 羞耻

近义词：（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）

反义词：（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）

3、我能区分下列形近字，并组词

捧（ ） 恼（ ） 扑（ ） 虚（ ）

棒（ ） 脑（ ） 朴（ ） 虑（ ）

课堂评价与反思