教

学

过

程 四、拓展延伸

　　参加一次志愿服务活动，体会付出的快乐。并写出你的感悟与大家交流。 五、课堂小结

师生共同对本节内容进行小结 六、巩固练习

1．人生价值的实现，体现在（ ）

A.对社会贡献的大小

B.对社会对他人的奉献之中

C.对社会、对他人奉献的多少

D.对社会对他人有无贡献

2．歌德说："你若要喜欢自己的价值，就得给世界创造价值。"这句名言主要说明（ ）

A.社会的发展和进步，需要每个人有所创造

B.实现个人生命价值，就要对社会有所贡献

C.一个人的能力有大小，对社会的贡献也不同

D.创造会使人感到生活的美好

3.材料一：袁隆平，被人称为"一粒种子改变了世界"和"一个名字创造了1000亿元价值"的人， 他发明的杂交水稻技术，增产的粮食每年能为世界解决7000万人的吃饭问题。 　　

材料二：奥运期间，几十万名奥运志愿者无偿服务在各个奥运赛场，奥组委只为志愿者提供市内交通和餐饮费用，其他费用一概由个人承担。 　　　

⑴材料一中袁隆平追求的人生价值是什么？

⑵看了材料二，有的同学认为，这些志愿者无偿服务，太吃亏了，不值得。对此，你怎么看？阐述你的观点。 板书设计 教学

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