2019-2020学年人教A版选修2-1 空间向量的数量积 学案
2019-2020学年人教A版选修2-1    空间向量的数量积  学案第3页

3.1.3.空间向量的数量积

课前预习学案

预习目标:1.掌握空间向量夹角和模的概念及表示方法;

  2.掌握两个向量的数量积的计算方法,并能利用两个向量的数量积解决立体几何中的一些简单问题。

预习内容:1.空间向量的夹角及其表示----------------------------------------------------------------

     2.向量的模----------------------------------------------------------------------------------

3. 向量的数量积:--------------------------------------------------------------------

4.空间向量数量积的性质

     5.空间向量数量积运算律:

提出疑惑:

同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中

疑惑点 疑惑内容              课内探究学案

学习目标:1.掌握空间向量夹角和模的概念及表示方法;

  2.掌握两个向量的数量积的计算方法,并能利用两个向量的数量积解决立体几何中的一些简单问题。

学习重、难点:空间数量积的计算方法、几何意义、立体几何问题的转化。

学习过程:

例1.用向量方法证明:直线和平面垂直的判定定理。

例2.已知空间四边形中,,,求证:.

例3.如图,在空间四边形中,,,,,,,求与的夹角的余弦值。

当堂检测

  1、已知,,且与的夹角为,,,求当m为何值时

  2、已知,,,则 。

课后练习与提高:

  1、已知和是非零向量,且==,求与的夹角

  2、已知,,且和不共线,求使与的夹角是锐角时的取值范围

3、已知向量,向量与的夹角都是,且,

试求:(1);(2);(3).