育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 乔丽红 辅备教师 一数组 授课时间 10.9 课题 两位数加两位数（不进位） 课型 新授 第几课时 1

课 时

教 学

目 标

知 识

　与技能

　 　1．初步理解相同数位对齐和从个位加起的算理，掌握竖式的写法． 2．在理解的基础上初步掌握笔算两位数不进位加法的计算方法． 3．会用竖式正确地计算两位数加两位数的不进位加法．

过 程

与方法 在理解的基础上初步掌握笔算两位数不进位加法的计算方法． 会用竖式正确地计算两位数加两位数的不进位加法．

情感态度

与价值观 学会用数学知识解决问题。

教学重点 与

难点

重点：两位数不进位加法的计算方法．

难点：竖式的写法

教具学具

口算卡片、磁力板、小棒

教学方法与手段

引导探究法

使用教材的构想

　在理解的基础上初步掌握笔算两位数不进位加法的计算方法． 会用竖式正确地计算两位数加两位数的不进位加法．