84-40-26=18（个）
84 44 84
- 40 -26 - 40
44 18 44
-26
18
总结：连减的顺序是怎样的
先算 84-40=44（个）
再算 44-26=18（个）
三环六步教学法二年级数学上册教案
整理复习
主备教师 赵广华
学习目标：帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。
教学过程：
一、引入课题 目标导学
1.引入课题
这节课我们复习前面几节学过的内容（板书课题）。
