政治的伟大和智慧合而为一，并把那些只追求两者之一而不顾另一的平庸的人们驱逐到一旁去；否则城邦就绝不会免于灾难而得到安宁......而且，我相信就连全人类也不会得到安宁......唯有到了那时候，我们的这个国家才有获得生命并见到天日的可能。

　　--《柏拉图全集》第二卷

　　思考

　　(1)根据史料一，归纳孔子的治国主张，其思想有何进步意义？

　　(2)根据史料二，指出柏拉图提出哲学家与国王应"合而为一"的原因。

　　(3)综合上述史料并结合所学知识，指出孔子和柏拉图两人治国主张的相同之处。分别指出两者的观点在当时无法实现的原因。

　　答案　(1)主张：德治(或为政以德、仁)。意义：有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序。

　　(2)使政治具有智慧与力量；使国家(人类)实现安宁。

　　(3)相同：都主张贤人治理国家(或都强调道德在政治中的作用)。原因：孔子的主张不适合诸侯争霸的需要；柏拉图的理想国主张不符合当时现实政治的需要。

　　【史论总结】　柏拉图和孔子的比较

柏拉图 孔子 不同点 所处时代 雅典民主政治盛极而衰，弊端日益暴露 中国由奴隶社会向封建社会过渡时期 政治思想 开创理想国 恢复周礼旧制 思想核心 "理念"，重理性 "仁""礼""道义" 教育对象 学生大多来自希腊城邦的上层社会 主张"有教无类"，面向社会下层，"学在民间" 相同点 面临政治形势 社会秩序不安定 主张 提倡以德治国，维护等级秩序 文化教育 创立思想，创办学校 历史影响 在东西方文化发展史上影响深远 　　

　　主题二　柏拉图在世界政治和文化史上的地位和影响

　　【史料探究】

史料一　除非哲学家变成了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学，使得哲学和政治这两件事情结合起来，而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲学而不搞政治的人排斥出去，否则我们的国家就永远不会安宁，全人类也不会免于灾难。