(课件出示例2的情景图)
师:了解信息,B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200 km。C市在A市正北方,距离A市300 km。除了A市,还有哪些城市也会受到台风的影响?B市和C市的位置在哪里呢?
（2）.尝试画图。
师:请你在例1的图中标出B市、C市的具体位置。
学生独立思考怎样标出B市、C市的具体位置。
小组交流作图的方法。
独立完成,汇报交流。
(板书:200÷40=5(小时))
师:说一说解决这一问题的根据是什么。
预设 生:路程÷速度=时间。
（3）.归纳小结。
师:在平面图上标出物体位置的步骤有哪些?
