实验证明预测的正确性。

要 求：

1． 每学习小组设计出二至三种物质的性质实验方案。

2． 小组内交流，再推代表进行班级交流（将主要物质性质的实验方案优化）。

学生实验：例：

反应物 实验现象 结论 有气泡冒出 酸能和活泼金属反应放出氢气。 碱溶液由红色变成无色 酸能和碱发生中和反应。 黑色的氧化铜溶解，溶液变蓝色。

酸能和碱性氧化物反应。 溶液变浑浊 酸能和部分盐溶液反应，生成难溶物。

思 考（根据以上实验结果归纳）：

　　　金属、非金属、碱性氧化物、酸性氧化物、酸、碱和盐分别能与哪些类别的物质发生反应？将下图中可能发生反应的物质类别用线连起来。

金属 非金属 碱性氧化物 酸性氧化物 碱 酸