师：我们来看第三自然段，鹅的高傲首先表现在它的叫声中。课文是怎样把白鹅叫声的特点写具体的呢？

﹙1﹚ 默读第三自然段，找出最能表现白鹅叫声特点的词。

﹙厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫。﹚

﹙2﹚在什么情况下白鹅会表现出这种情形？﹙学生可用文中句子回答﹚

﹙3﹚发挥想象，将鹅拟人化，说出鹅在不同情况中发出叫声时的心态。

见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：-------------------------------------------------------------------------

当篱笆外有人走路时，它会放开喉咙大吼道：------------------------------------------------------------------------

师：从同学们丰富的想象中，让我们感受到了鹅的高傲。再读课文，你还能体会到白鹅有什么特点？

学生再次交流：从"养鹅等于养狗"看出作者认为鹅很忠诚，能看守门户；从"凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣"等词句看出鹅对陌生人敢厉声呵斥，非常勇敢、非常尽职。

板书 ： 勇敢 尽职

4、再找出这些句子读一读，有感情地朗读。品味作者对白鹅的赞美之情。

三、研读鹅的步态。

1、提示阅读：我们来看看作者是怎样用文字来描述白鹅的步态的。请大家小声读第四自然段。提问：在这段中，作者如何表现出鹅得高傲的，请把它画下来。

（鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。）