七、教学过程

　　导入

　　师：同学们在放假之后是通过什么交通工具回到学校的？

　　生：...

　　师：对，大家知道，我们参赛选手来自全国的各个地方，可以说有远有近，但是我们都在规定时间内利用各类交通工具来到这美丽的西北师大，大家知道我们是怎么到兰州的吗？

　　生：...

　　师：可以说这些交通工具都非常方便，那如果我们把时间倒转二百年，那么大家知道那时的人一般使用什么方式出行吗？

　　生：...

　　【设计意图：导入贴近实际，同时做到首尾呼应】

　　师：对，在北方人们的主要交通工具是什么？

　　生：...

　　师：在南方呢？

　　生：...

　　师：对，课本上也说了，当时百姓出行多是靠什么？

　　生：步行

　　师：所以说我们现在的生活水平比古代时候强多了，那么这些变化之间经过了哪些过程，近代交通和通讯是怎眼发展起来呢？带着这样的问题，我们一起来学习第15课《交通和通讯工具的进步》。【ppt、板书：标题】

【过渡】师：首先，我们一起来学习近代中国交通工具的变迁过程。

　　现在，请大家按照我上课之前分的小组，分别讨论整理铁路、公路、水运与航空事业在晚清、民国和新中国成立后发展的重要史实，讨论之后每个小组选出一名代表，我们来检验一下他们的讨论成果。【板书：交通事业的进步】

（一）铁路与公路