北师大版小学语文六年级上册《瑞恩的井》教案
北师大版小学语文六年级上册《瑞恩的井》教案第4页

师:这里的"募集"用的非常准确,跟老师读词,两遍。

学习课文10-12节

师:就这样70美元变成了7000美元。(板书:70 7000)瑞恩还在----生:不断努力付出。

两年后,瑞恩来到了乌干达,那场面是那样令人感动。

出示图片

引读:汽车驶进一所小学--,他们兴奋地叫着--。瑞恩--,村里的长者带他来到一口井边--,井上刻着--

出示句子:理解句子

瑞恩的井----为了这个痛苦的社会

师:通过刚才的学习,我们了解了瑞恩为此付出了许多努力,现在说说你对这句话的理解。

师:所以说"齐读句子:瑞恩的井----为了这个痛苦的社会

引读:尽管这样,面对当地居民的热情欢迎,瑞恩一直默默地对自己说--

面对当地居民的真挚感谢,瑞恩再一次对自己说--

面对孩子们洒下的热泪,瑞恩更坚定地对自己说--

师:瑞恩还在--生:不断努力付出。现在他募集到--60000美元 板书:60000

学到这里,你想对瑞恩说什么?

总结:从70美元,到7000美元,60000美元,瑞恩一直在努力地付出,从瑞恩一个人,到妈妈的支持,老师、同学的参与,以更多人的加入,世界各国人民的关注。瑞恩的井告诉我们:爱无国界,爱在无数人的手中传递,爱在无数人的心中延续。

板书 爱

板书:

瑞恩的井

70 → 6000 → 70000......

不断努力地付出