四年级数学上册《第三单元:角的度量》教案教学设计下载14
四年级数学上册《第三单元:角的度量》教案教学设计下载14第3页

生:∠3是83°。

生:我不用延长,因为延长时会有误差,所以我用一把尺,沿着这条边放,看它对准的是83°就可以了。

  (2)、师:如果这个角被磨损了,怎么才能知道它原来的角度?大家讨论一下。

生:把两条边向中间延长,相交的一点就是中心点,对准中心点就可以量出这个角是55°。

师:对是55°。

(3)、师:(出示一个踩坏的量角器)还能量角吗?

师:( 生演示量角)几度?

生 1 : 40°。

生 2 :应该是:40°-10°= 30°。因为从 10°开始,所以要减去 10°。

师: 看来灵活使用工具也是非常重要。

五、小结

今天你学到了哪些知识?

教学反思: