【课题】 Unit 2 What time do you go to school? 第一课时Section A 1a - 1c (P7)
【学习目标】:
1. 熟练掌握本课单词和短语.
2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排.
3. 初步掌握时间表达法.
【学习重点】:
谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯.
【体验学习】:
1. go to school 去上学(school 前不用冠词)
2. tooth (复数)
3.eat breakfast = have breakfast 吃早饭
4.take a shower = have a shower 洗澡,淋浴
【课堂导学】:
学习任务一:会读写新单词及短语。
1、个人自读、记忆本课单词。
2、小组互相检查单词读的情况。
3、小组内竞赛,看谁记得快、准,并展示(默写)
单词:时间______________ 几点,什么时候___________...点钟______________
短语:通常______________ 去上学_________________ 起床_______________
淋浴;洗澡__________ 吃早饭_________________ 刷牙 ______________
4、认真观察1a的图画,将词语与图片搭配,并核对答案。
学习任务二:利用时间表达法,自由的表达时间.
1、个人读出下列时间.
5:00 -- five o'clock 6:00 -- six o'clock
7:00 -- seven o'clock 8:00 -- eight o'clock
9:02 -- nine two 10:20 -- ten twenty
11:35 -- eleven thirty-five
2、小组为单位,读出1a中的时间.
3、听录音,完成活动1b
学习任务三:完成1c.运用句型What time 谈论Rick的日常生活及Rick一家的淋浴时间.
1、熟读1a中的对话, 理解并复述.
2、两人合作, 谈论Rick的日常生活(分别扮演Rick和采访者).
3、熟读1b中的对话,理解并复述.
4、小组为单位,两人合作, 谈论Rick一家的淋浴时间.
【自主检测】:
I、精挑细选
1.Do you often _______ TV? A. see B. watch C. look
2. ______ do you get up in the morning? A. Where B. What time C. How
3. When ______ Tom take a shower? A. does B. do C. has
4. What time does Ann ______ every day? A. go school B. go to the school C. go to school
5. -----What time is it ? ------It's ______ 7:00. We often have breakfast ____7:00
A. at, at B. /, at C. at, /
II、按要求改写句子.
1. Alicia takes a shower at 9:00.(提问划线部分) ______________________________________?
2. Mary takes a shower at 8:00.(变一般疑问句) _________ Mary ________ a shower at 8:00?