3．饱受饥寒的小珊迪的美好品质，将永远打动着人们的心。

　　　　　____________________________________________________

　　四、根据下面的提示，请把课文分成三段，并写出每段段意。

　　　　第一段：白天发生的事。

　　　　段意：____________________________________________

　　　　第二段：晚上发生的事。

　　　　段意：____________________________________________

　　　　第三段：对小珊迪的同情和赞扬。

　　　　段意：____________________________________________

　　　　　　　　　 　　B组

　　一、写出下列词语的近义词。

　　　　断定（　　）　　信任（　　）　　可怜（　　）

　　　　消失（　　）　　照顾（　　）　　乞求（　　）

　　二、为下面句子加上恰当的关连词语。

　　　　1．小珊迪（　　）被轧断了两条腿急需用钱，（　　）还是坚持把欠先生的钱让弟弟送了去。

　　　　2．黄继光（　　）不用自己的胸膛堵住敌人的枪口，我军在黎明前（　　）难以夺下敌人的597.9高地。

　　　　3．（　　）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（　　）人们把它叫做沙漠里的船。

　　三、给下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。

　　　　1．他身上只穿一件（　　）的单衣，（　　）的小脸冻得发青。

　　　　2．（　　）的珊迪躺在一张（　　）上。

　　　　3．（　　）的小珊迪的（　　）的品质，将永远打动着人们的心。

　　四、把下面次序错乱的句子，整理成一段通顺的话，并在括号内标明序号。

　　　　（　）由于他肯下苦功，进步很快，二十五岁时，华罗庚成了世界著名的数学家。

　　　　（　）从十五岁起，华罗庚开始写数学论文。

　　　　（　）华罗庚教授是一位自学成功的著名数学家。

　　　　（　）二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年。病好后，一条腿残废了，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

　　　　（　）他十四岁开始自学数学，每天坚持十小时，从不间断。

　　　　（　）在清华大学，他看到更多的数学家，并开始学外文。

　　　　（　）一九三一年，二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。