环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 达成目标 Ppt、时间 拓

展

学习巩固训练 利用刚刚学习的方法，求出方程中的x。　　　　

x＋2＝10　　　　

注意：解方程时，我们一般先要写上一个解字。]解： 　　　　

思考：在这个方程里，未知数x属于这个加法算式的哪部分？根据加法各部分之间的关系，你能想到这个方程的不同解法吗？试一试吧。　　　　 学生认真思考独立计算，然后小组交流，最后教师全班订正。 使学生进一步理解和掌握所学知识 P5 9分钟 检测反馈 三、练习巩固：　　　　

解方程： y－7＝12 23＋x＝45　 学生认真思考独立计算，然后小组交流，最后教师全班订正。 使学生进一步理解和掌握所学知识 P6 7分钟 小

结 我们这节课学习了什么内容呢？ 学生认真回顾本节课所学知识，并用自己的语言进行概述。 培养学生的概括能力和语言表达能力。 2分钟 作业布置 板书设计 选用课时作业 解方程（一）

　　　解方程：

　　　　　　　　　　y-7=12

解: y-7+7=12+7

y=19 教学反思