2018-2019学年人教版必修1 物质跨膜运输方式教案5-302edu教育资源网

展示现象：清水中滴一滴蓝墨水，清水很快就变蓝即为扩散。

以"浓度差"为出发点，让同学列举氧气，二氧化碳等物质的扩散作用。

顺浓度梯度的被动运输（如自由扩散）容易自由通过磷脂双分子层，有无例外？请看动画

观察表4-1

自由扩散协助扩散主动运输是否需要能量是否需要载体运输方向

上述我们学习的是生物膜对小分子的转运，若出现大分子或颗粒状物质生物膜如何转运？人体的白细胞能吞噬入侵的细菌，细胞啐片及衰老红细胞，这些物质或结构跨膜运输的方式是怎样的呢？

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