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一、认识各种尺
1、 联系生活，激发"量"的需要
谈话：生活中，我们常常会遇到需要"量一量"的事，你们去看电影时，售票阿姨会给你量一量，如果你不到1米20厘米，就可以免票啦。
你也遇到过需要量一量的事儿吗？
2. 、提供情境，探索"量"的方法
谈话：那么多地方都需要量一量，你知道该拿什么去量？
你知道哪几种尺，给大家介绍介绍！
根据学生回答相继介绍：学生尺、米尺、软尺、卷尺
提问：你们看，这些尺虽然长得各不相同，但你能不能在它们身上找到相同的地方？不管用什么尺量，我们都需要先对准尺上的哪一个刻度？
根据学生的选择，在操作中讨论，明确这四种尺在测量时的以下几个注意点：