课

堂

导

学

流

程

　　二、小组合作感悟

1小瓜苗在没有生存条件下，竟然冒出了一截，那顽强的生命力使作者对它肃然起敬，从心底里产生一种油然而生的敬意，即使它仅仅只活了几天。

研读概括： 这是一棵__________________的小瓜苗。

这也是作者感受到的──学生齐读课题：生命　生命

⑶　带上你的感受读读这段：

指导朗读：读出对生命的深深敬佩之情。

　⑷　说话：我感受到生命因_____________精彩。

　　 点拨指导 细读课文归纳整理概括

达

标

测

试 1、我能按课文内容填空

（1）课文从三个事例入手，写了对生命的思考。这三个事例是： 、

、 。

（2）杏林子认为面对人生有俩种态度，一种是 ，另一种是 。

测试评价 巩

固

延

伸

你对生命有哪些感悟，简单写一些。

延伸目的

提高写作能力 课后

反思