(一)、提出问题

光的干涉和衍射现象说明光具有波动性，即光是一种波，但光是横波还是纵波呢？学生根据已有的知识或经验先说一说他们的看法，或者提出验证的设想。

(二)一、横波与纵波的区别

（学生先说一说两者已知的一些区别。）

1、偏振现象

演示：横波的偏振现象

软绳穿过一个有狭缝的纸箱：

a.狭缝与振动方向平行；

b.狭缝与振动方向垂直。分别在绳上形成一列横波，观察发生的现象。（两学生配合做）

c.把轻绳换成轻弹簧改用纵波做实验，观察发生的现象。

(1)在垂直于波传播方向的平面上，只有沿着平行于狭缝方向的振动才可通过狭缝，这种现象叫偏振。

(2)只有横波才有偏振现象。

2、在垂直于横波传播方向的平面上，对应着质点无数个可能的振动方向

如图所示。（图略）

　（以上两个区别是下面关于光的偏振现象的重要的研究基础。机械波是横波还是纵波可以从现象上直接看出来。光虽然是可见的，但我们不能直接看出它是横波还是纵波。理解好横波的这些特点是探究光的波动形式的关键所在，是本章学习的重要伏笔。）

（三）二、光的偏振现象

1、探究光是横波还是纵波

研究课题：根据横波和纵波的特点，设计怎样的实验来判断光是横波还是纵波。

猜想与假设：

（学生展开讨论，发表各自的见解。鼓励学生积极思考，大胆假设，提出创新性研究方案。--可提示：利用类似机械波的实验，把宏观规律用之于微观现象的研究。）

选择器材：激光发生器，光屏，偏振片，铁架台。

（原则上来说，只要是平行等距离的细缝都可做偏振片。引导学生思考：对于光来说，对这样的狭缝有什么要求？为什么？

细长的狭缝方向叫"透振方向"，只有沿着这个方向的波才可以通过偏振片。）

实验设计（演示与观察）：