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1.效果检测（5分钟左右）
填空：
（1）《望洞庭》的作者是__________代诗人__________。诗中采用__________的写作手法，把_________比作_____________，___________比作____________ 比作___________。
（2）这首诗中的"两"字是指___________，___________，"和"的意思是：___________。
（3）诗中描写的是___________________的景色。
2.拓展提升（5分钟左右）
想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。
板书设计
望洞庭
光 、色
和 （柔） 热爱祖国大好河山
形
作业：练习背诵并默写《望洞庭》。
课后反思：