1．1591年，伽利略和他的两个学生带着两个不同质量的铅球（一个是另一个重量的10倍）登上了高为54.5米的比萨斜塔的顶部，如图2-5-1所示，自由释放这两个小球，结果两个球在同一瞬间砸向地面，伽利略这个实验意在说明：轻、重物体下落的_________一样（填"速度"或"加速度"）。

2．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图2-5-2所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（ ）

　A．其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论

　B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论

　C．运用甲图的实验，可"冲淡"重力的作用，使实验现象更明显

　D．运用丁图的实验，可"放大"重力的作用，使实验现象更明显

3．伽利略以前的学者认为：物体越重，下落得越快,伽利略等一些物理学家否定了这种看法

（1）如图2-5-3所示：在一玻璃管中放中放一片羽毛和一个玻璃球，迅速导致玻璃管，可以看到，玻璃球先于羽毛达到底端，这主要是因为（ ）

　　　A．它们的重量不同

　　　B．它们的密度不同

　　　C．它们的材料不同

　　　D．它们受到的空气阻力不同

（2）在一高塔顶端释放大小相同的实心铁球和实心铅球，与此有关的下列说法中，

　正确的是（ ）

　①它们受到的空气阻力不同 ②它们的加速度相同

　　　③它们落地的速度不同 ④它们下落的时间相同

　　　A．①③ B．②④ C．② D．③

4．伽利略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创立了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含了以下几个环节：

①对现象的一般观察；②________________；③运动逻辑得出结论；④________________;

⑤对假设进行修正的推广；