3.为什么要学习化学：

　　利 生产农药和化肥--增加粮食的产量

　　用 合成药物--抑制细菌和病毒，保障健康

　　化 开发新能源、合成新材料--改善人类的生存条件

　　学 综合应用自然资源和保护环境--生活变得美好

　　学习 物质的性质和用途

　　化学 物质内部组成、结构及变化规律

　　后你 如何利用它们制造新产品

　　知道 人类认识、利用、发展化学的历史和方法

　　二、化学研究的对象

　　1）研究自然界已存在的物质及其变化。

　　2）创造自然界不存在的物质，如半导体、超导体、有记忆能力的新材料等。

　　3）知道物质内部组成、结构、以及变化规律。

　　小结：

　　这节课我们主要是通过观察和分析生活现象了解一些有关化学的知识。通过学习，我们知道了化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科。初步了解了化学与人类进步和社会发展的关系非常密切。

　　作业：

　　记住并能默写元素周期表中的前10种元素的名称及对应的符号。

　　板书设计：

　　第一单元 走进化学世界

　　课题一 化学使世界变得更加绚丽多彩

　　一、什么是化学

　　化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

　　二、化学与人们有什么关系（应用在哪些方面）？

　　①人们的衣食住行；

　　②工业、农业、国防、卫生等；

　　③文物保护，环境保护等；

　　④高分子材料，新产品的研发等。

教后记：