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一、复习复巩固，导入新课。
１.听写上节课生字。
２.出示认读生字卡片，抽查学生巩固情况。
二、朗读课文，概括内容。
１.老师范读课文，请同学们数一数全文共有几个自然段。
2.读第1自然段，弄清"风姑姑"指的是什么样，她给梦梦布置了一个什么任务。
3.读第2自然段，"能"要读出自信的的语气。
4.第3~6自然段分四个画面描写了梦梦寻找风的经过。
5.第7自然段写了风姑姑对梦的夸奖。
三、精读课文，重点赏析。
1.分析理解第三自然段。
（１）自由读，说说这一段共有几句话。
（２）讨论：每句写了什么。
（３）有感情地朗读课文。体会梦梦是怎么样展开想象的。
２.自读理解４～６自然段。