人教版(新) 五下第三单元 正方体的表面积
人教版(新)  五下第三单元 正方体的表面积第2页

课

究 ·导

我们学习了长方体的表面积的计算公式,今天我们一起来探究正方体的表面积的计算方法。

·疑

正方体的表面积指的是什么?它的6个面之间偶什么关系?要求正方体的表面积得需要哪些已知条件?

·探

探究一:正方体表面积的意义。

请学生拿出正方体的纸盒 ,仔细观察,回答下列问题:

想一想:正方体的表面积指的是什么?

说一说:正方体的六个面有什么关系,每个面的面积怎样计算?

议一议:正方体的表面积该怎样计算?

探究二:在实践中总结正方体的表面积的计算公式。

出示例题2.

1、 读题、看图、理解题意。

2、 提问:这个正方体的棱长是多少?要求包装这个礼盒至少要用多少平方分米的包装纸就是求什么?

3、 尝试解答。

4、 小组交流算法。

·评(小结)

总结:正方体表面积=6㎡

长方体、正方体的表面积计算方法是要计算出6个面的面积之和,但是在实际生活中,有时只需要计算其中几个面的面积之和,这需要根据实际情况来考虑。