高潮（第37至50节）：不落的藤叶使琼珊重又燃起了生的欲望。

　　 结局（第51至55节）：琼珊脱离险，贝尔曼病逝。揭示叶子不落的谜底。

　　2、再跳读课文，找出时间线索与人物、情节的对应关系。

　　 明确：

　　 十一月：琼珊病倒；

　　一天早晨：琼珊病重；

　　整个故事发生 这天夜里：贝尔曼画常春藤叶；

　　在四天里 第二天早晨：琼珊病危，贝尔曼生病；

　　第三天天色刚明的时候：琼珊病情转好，贝尔曼被送到医院；

　　第四天：琼珊脱离危险，贝尔曼在医院去世。

　　（四）文本研读

　　学生分角色朗读文中人物对话，体会人物性格，回答下列问题：

　　1、最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命？

　　 明确：最后一片叶子关系到琼珊的生死。叶子是希望的象征，如若叶子落了，她也就给自己找到了放弃抗争的理由；当然，只要叶子不落，她就有所期待，有所抗争，在最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康复。

　　2、贝尔曼画常青藤本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？

　　 明确：作品没有实写这一情节，使得小说产生出人意外的效果（欧·亨利式结尾），也给读者留下了想象的空间。我们可以想象，那个风雨交加的夜晚，老人是怎样冒雨踉踉跄跄爬到离地面二十来英尺的地方，颤抖着调拌黄色和绿色，在墙上施展他从未施展的艺术才能，同时也毫无保留地献出了生命。

　　3、小说的主人公到底是谁？

　　（提示：主人公评判的标准，不应单纯看作者笔墨的多少，而应看其在全体中是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达具有关键作用）

　　明确：本文的主人公应是贝尔曼先生

　　4、作为小说的主人公，作品集中写贝尔曼先生的地方只有两处，试分析他是个怎样的人？

　　明确：初见贝尔曼时，作者通过外貌描写告诉我们：贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家，他生活失意有不满于现状，不得不借酒消愁、发泄；又通过语言描写，当他得知琼珊的病情和"白痴般的想法"后，"讽刺地咆哮了一阵子"，写出他的善良和同情心。

　　再见贝尔曼时，贝尔曼已经身体虚弱，病了两天就去世了。贝尔曼是因为冒雨画最后一片叶子，得了肺炎而去世的。他的人格得到升华，崇高的爱心、自我牺牲的精神由此得到了展现。

　　由此，我们看到了贝尔曼平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的、金子般的爱心，虽然穷困潦倒，却仍无私关怀、帮助他人，甚至不惜付出生命的代价。作者借此歌颂了穷苦朋友相濡以沫的珍贵友情和普通人的心灵美。

　　5、小说最震撼人心的是哪一个情节？说明原因。

明确：应该是小说的结局部分，因为这一部分写到苏艾的揭谜：老贝尔曼的死，换