2、同桌两个互相检测。
3、指名(后进生)背诵,有问题的地方其他学生及时纠正。
4、小组比赛背诵。
5、齐背。
三、完成课后题
课文大家背的真棒。现在老师想问大家几个问题,知道的同学请把手举起来。
1、教师出示题目:课文中4种小动物的爪子分别有什么特点?
2、指名(后进生)回答
3、教师出示正确答案:小鸡的爪子像竹叶,小狗的爪子像梅花,
小鸭的爪子像枫叶,小马的爪子像月牙。
4、学生齐读句子。
5、三分钟自由背诵句子。
6、教师检测背诵情况。
四、学习会写字
现在请打开书,请同学们先自己观察生字,2分钟后比谁写的字最规范。 1、学生自由观察生字在田字格的位置以及笔顺笔画。(注意坐姿和写字的