2.举例说明配子的形成过程。。

二、学习过程

（一）减数分裂的概念

1、时期：进行________的生物在产生______________________时。

2、特点：细胞分裂 次，而染色体只复制 次。

3、结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的 。

4、实质：是一种特殊方式的

思考：原始生殖细胞与体细胞的关系如何？

注意：1、成熟生殖细胞如精子、卵细胞

　　　（精细胞、精子细胞、花粉、成熟花粉都不是成熟生殖细胞）

　　　2、语言的正确表达：

减数分裂的第一次分裂=减数第一次分裂=减Ⅰ≠第一次减数分裂

减数分裂的第二次分裂=减数第二次分裂=减Ⅱ≠第二次减数分裂

（二）精子的形成过程

1、场所：_________，_____ ____是原始雄性生殖细胞。

2、过程：

（１）减数第一次分裂：

　①间期：主要的变化是____________，精原细胞体积增大成为____________，细胞中每个染色体均含有两个姐妹染色单体（染色体数目不变，DNA含量加倍）。

　②分裂期：

　a、同源染色体_____：____

　b、_________中的非姐妹染色单体发生_____________。

　C、同源染色体__________, 分别移向____________。

　结果是1个 精母细胞分裂成2个 精母细胞。染色体数目___________。

　各时期的变化如下：(设体细胞中染色体的数目为2N，DNA数为2N)

主要变化： （ ）（ ） （ ）（ ）

染色体的数目:( ) ( ) （ ）（ ）

染色单体的数目( ) ( ) （ ）（ ）

DNA数： ( ) ( ) （ ）（ ）

☆正确理解几个概念：

　　①联会： 两两配对。

　　②同源染色体──在体细胞中的染色体都是成对存在的（但分散在细胞内），在减数分裂时要两两配对，这配对的两条染色体， 、 一般相同，一个来自 ，另一个来自 ，这样的成对的染色体叫"同源染色体"。 如下图中的1与2，3与4。