人教版小学语文五年级下册《草原》教案
人教版小学语文五年级下册《草原》教案第2页

  在阅读和电视中得到的知识用几个词来描述一下。(学生自由汇报,畅所欲言)

  2、师:我国北部的内蒙古自治区有广阔无边的草原,景色优美,牛羊成群。《草原》这篇课文记叙的就是作者老舍第一次访问内蒙古草原时看到的美丽的景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。

  3、教师板书课题,并指导学生围绕课题质疑。

  二、初读课文,整体感知

  1、学生自由读文,要求:(1)借助拼音读句子,画出生字、新词,用自己熟悉的方法理解词义。(2)把课文读正确、读流利,遇到有生字的地方多读几遍。

  2、检查字词,扫除障碍。

  (1)学习第一组词(生字词)。

  地毯 渲染 低吟 迂回 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 偏西 鄂温克 天涯 襟飘带舞

  ①着重指导读好带前鼻音的生字"吟""襟"。

  ②指导书写:"吟""貌"要注意不能多写一点;"襟""涩"不能少写一点;"毯"的最后一笔为点。

  ③理解相关词语:

  a.说说"拘束""羞涩"的近义词。

  b.介绍鄂温克:我国少数民族之一,分布在内蒙古呼伦贝尔市和黑龙江讷河市等地,主要从事畜牧业和农业,少数从事狩猎。

④齐读词语。