第三部分（5）总结全文。

　　2．我们把这篇课文分了三个部分，谁来总结一下这篇课文的主要内容？

　　这篇课文以举例子的方式，向我们说明与人交往的时候，以礼待人，恰当地使用礼貌用语，能使人与人之间的关系更和谐，社会生活更加美好。

四、精选课文一部分，品读感悟（学习第1自然段）

　　1．由读第1自然段，想想你读懂了些什么？

　　2．学生交流，师板书：君子不失色不失口

　　3．重点理解："君子不失色于人，不失口于人" "彬彬有礼，粗暴，出言不逊"

　　4．小结：从对古训的解释中可以知道：要做到待人彬彬有礼，就要注意自己的态度和言语。（板书：态度、言语、彬彬有礼）

　　5．这一自然段先引用古训，目的是要引出一个什么话题，找找课文中哪句话回答了这个问题。（板书：使用礼貌语言，优良传统）

　　6．想想这一自然段该用什么语气读？（庄重的语气）

　　7．齐读第1自然段

五、精心设计练习题，检测完善

　　1. 1.写完《习字册》字、词部分。

　　2.完成《补充习题》第一部分。

　　3.把你喜欢的关于礼貌待人的名言摘录下来。

第二课时

教学目标：