探究活动二：中国共产党成立90多年来，领导全国各族人民完成和推进了三件大事：

（1）推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，完成新民主主义革命，建立了新中国；

（2）完成了社会主义革命；

（3）开创、坚持、发展了中国特色社会主义道路。

在中国这样的大国，要把几亿人口的思想和力量统一起来建设社会主义，没有一个由具有高度觉悟性、纪律性和自我牺牲精神的党员组成的能够真正代表和团结人民群众的党，没有这样一个党的统一领导，是不可能设想的，那就只会四分五裂，一事无成。

--1980年8月18日，邓小平在中共中央政治局 扩大会议上的讲话

学生思考：为什么要坚持党的领导？

教师总结：1、由党的性质决定，是历史和人民的选择,中国共产党是不断夺取新胜利的核心力量

2、是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的政治保证

3、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。

探究活动三：毛主席：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的

学生活动：怎样加强党的建设？

教师总结：1）增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导。

2）坚持维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

3）确保党对一切工作的领导，确保党始终总揽全局、协调各方。

探究活动四：党的领导和支持政府工作有冲突吗（学生讨论）

教师总结：在我国政治生活中，党是居于领导地位的，加强党的集中统一领导，支持人大、政府、政协和监察委员会、法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用，是统一的。

探究活动五：党的领导具体体现：体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设各个领域，体现在党和国家工作的各个方面、各个环节。

探究活动六：2018年1月26日，中共中央向全国人大常委会提出《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》。

党法关系是一种相互依赖、高度统一的关系。社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。这是因为,法是党的主张和人民意志的集中体现,党领导人民制定宪法与法律,党同时领导人民实施宪法与法律,党自身又必须在宪法与法律范围内活动,这是党的领导力量的体现。

问题:（1）党能否未经人民同意直接修改宪法？

（2）我们已经有宪法和法律，是否还需要党的领导？