第二小学数学问题导学案

课题 简易方程(例5) 主备人 梁斌 辅备人 组内全体成员 课型 复习 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 进一步理解用字母表示数量的意义，能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。 能力目标 在理解含有字母式子的具体意义的基础上， 会根据字母的取值，求含有字母式子的值。 情感目标 培养学生从特殊到一般的抽象逻辑思维方式， 养成规范书写的习惯。 导学

重点 正确地运用含有字母的式子表示常用的数量关系。 导学

难点 会根据字母的取值求式子的值。 导学

准备 多媒体课件 导学卡 课本 知

识

链

接 1.说说式子表示的意义。

(1)百万葵园一张儿童票是b元，成人票比儿童 票贵15元。

b＋15表示什么？

(2)学校共有48名师生购票进园，教师有48－c 名.

这里c表示什么？ 新

知

我

先

学 教学例5。

（1）认真观察例5主题图，你有什么发现？

（2）汇报、交流自己的发现。

（3）讨论交流：摆了x个三角形和x个正方形，一共用了多少根小棒？

（4）仔细观察两种方法，你有什么发现？

（5）质疑:当x=8时，你能求出一共用了多少根小棒吗？

（6）x还可以是多少？你还能计算吗？同桌互相试一试。 教师点拨