教师教、导过程设计

【讲授过程】

［导入新课］

2008.5.12汶川大地震......。 自然灾害正以它巨大的破坏性

和震撼性，让人类不得不深思自然灾害与人类活动的关系。

［讲授新课］

　　一、自然灾害（板书）

　　1、定义：自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、

财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。

　　[转承]那么自然灾害的发生有哪些条件呢？

　　2、形成具备两个条件：

　　自然异变为诱因（自然属性）→人员伤亡、财产损失、

社会失稳、资源破坏作为承受灾害的客体（社会属性）。

　　定义表述为：

造成

　　 [点拨]自然灾害孕育于由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈

共同组成的地球表层环境中。当自然界发生异常变化，无论其

程度大小，只要对人类社会和自然资源造成损失就形成自然灾害。

[点拨] 气温升降、刮风下雨属于正常的自然变化，但是如果气温短时间内骤然下降10℃，就可能出现冷冻，造成农作物减产，发生自然灾害。所以说，自然灾害灾情的大小取决于孕育灾害的环境(孕灾环境)、导致灾害发生的因子(致灾因子)和