2017-2018学年人教版必修一 细胞的分化 学案
2017-2018学年人教版必修一  细胞的分化 学案第3页

   从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量和功能改变的结果,这是细胞分化的直接原因;

   从核酸分 子角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果,这是细胞分化的根本原因。

【问题3】细胞分化的结果是什么?人体发育过程中,原肠胚后期的细胞,其分化程度达到最大,老年人体内的细胞是否全部发生了分化?

【问题4】细胞分裂和细胞分化之间有何关系?

提示:

比较项目 细胞分裂 细胞分化 区别 细胞变化 细胞数量增多 细胞形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,且这种变化不可逆转 发生时间 从受精卵开始,有些部位的细胞终生保持分裂能力,有的细胞发育到一定时期停止分裂 在整个生命历程中 在个体发育中的意义 保持了亲代和子代之间遗传性状的稳定性 没有细胞分化,生物体就不能进行正常发育 联 系 细胞分裂是细胞分化的基础,通过细胞的分裂和分化,生物体才能完成生长、发育和繁殖的过程。 【问题5】同一生物体不同细胞的遗传物质都相同,为什么不同组织器官中细胞的形态、结构和功能差异很大?

提示:细胞分化是在特定时间和空间条件下基因选择性表达的结果。同一生物体内不同细胞的核基因都是相同的,但在个体发育不同的时期和机体不同的部位,细胞内表达的基因是不相同的,从而形成的组织器官中细胞形态、结构和功能差异很大。

【问题6】细胞分化一定不可逆吗?分化的植物细胞在什么条件下能表现出全能性?

探究点二 细胞的全能性

【问题1】高度分化的植物细胞和动物细胞的细胞核都具有全能性,全能性的实现需要哪些条件?植物组织培养的理论基础是什么?

提示:全能性的实现需要①离体状态②水、无机盐、有机营养及激素③适宜的温度等条件;植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性。