1、自主学习

　　本课涉及的1个概念：独立自主的和平外交政策。学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立。设计意图：培养学生的自主学习能力和协作能力。

　　2、精讲点拨

　　探究一：我国外交政策的决定因素？。

　　国家性质和国家利益决定外交政策

　　探究二：中国参加联合国的维和行动。这体现了什么？

教师点评：外交政策宗旨：维护世界和平、促进共同发展　　

　　我国外交政策的基本目标，使得我国在开展外交的时候，奉行"维护世界和平、促进共同发展"的宗旨，中国一向致力于推动世界的和平与发展，在世界上有着良好的声誉。

　　探究三：我国外交活动的基本立场？

教师点评：（为了维护我国的国家利益，我国在开展外交的时候，始终坚持"独立自主"的立场。　　

①含义：在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主决定自己的态度和对策。　　

②主要表现：P106　　

例如：台湾问题、西藏问题、中国在安理会的投票。　　

探究四：孔子提出的"己所不欲，勿施于人"，被誉为处理国家间关系的"黄金法则"；南沙群岛及其附近海域历来属于中国。鉴于南海周边国家对该领域提出不同领土要求，中国政府在不放弃主权的前提下，从尊重现实出发，提出"主权归我，搁置争议，共同开发"的解决原则。这说明什么？

教师点评：我国在外交上还提倡和平共处五项原则。　　

内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处　　

探究五：在朝鲜核问题上如何体现我国外交政策的基本内容。（学生分组讨论，小组代表发言，学生互评，教师总评）　　

材料一：2009年5月25日，朝鲜中央通讯社发表新闻公报说，朝鲜当天"成功地进行了一次地下核试验"。6月12日，联合国安理会一致通过第1874号决议，对朝鲜5月25日进行核试验表示"最严厉的谴责"，并要求朝鲜今后不再进行核试验或使用弹道导弹技术进行任何发射。　　

材料二：围绕朝鲜核问题，我国在这一问题上的基本立场是朝鲜半岛无核化，同时也应解决朝鲜提出来的安全关切。真诚地希望有关各方能保持克制,从维护朝鲜半岛和平与稳定的大局出发,在平等和相互尊重的基础上,通过对话和谈判努力寻求以和平外交的方法解决有关问题。　　

[答案]①主张朝鲜半岛实现无核化，和平解决朝鲜核问题，维护朝鲜半岛的和平与稳定，体现了我国外交政策维护世界和平，促进共同发展的宗旨和促进世界和平与发展的基本目标。②根据朝鲜核问题本身的是非曲直自主地决定自己的态度和对策，体现了我国外交政策独立自主的基本立场。③提出应解决朝鲜提出来的安全关切，强调在平等和相互尊重的基础，通过对话和谈判解决朝核危机，体现了我国外交政策互相尊重主权和领土完整、互不侵