教材来源：小学一年级《数学》教科书/人民教育出版社2012版

内容来源：小学一年级数学（上册）第八单元

主题：20以内的进位加法

课 时：共10课时，第2课时

授课对象：一年级学生

设 计 者：张萧贤/郑州市上街实验小学

目标确定的依据

　　1.课程标准相关要求；

　　 能熟练口算20以内的加减法，并用所学知识解决一些简单问题。

　　2.教材分析

　　本节课主要处理练习二十的练习题。此练习包含的内容有解决问题，口算，以及看图列式和比大小，形式多样，通过多种练习来巩固上节课所学内容。

　　3.学情分析

　　10 以内加减法和10加几学生已经熟练的掌握，对于9加几学生可通过讨论、操作、总结出适合自己的方法，而"凑十法"这种思想及具体的方法，学生可能有一定的难度，应作为重点。教学时要从学生已有的知识和经验出发，了解学生，帮助学生总结、掌握知识。

目标

　　通过练习让学生进一步掌握9加几的口算方法，培养学生口头表达能力和初步的逻辑思维能力。

　　教学重难点：通过练习让学生进一步掌握9加几的口算方法，培养学生口头表达能力和初步的逻辑思维能力。

评价任务

　　口头回答，小组交流，课堂作业。

教学过程