河北省石家庄市复兴中学高中语文必修三:5登高学案
河北省石家庄市复兴中学高中语文必修三:5登高学案第2页

 A.玉露凋伤枫树林 凋伤:使草木凋落衰败

B.一去紫台连朔漠 朔漠:北方的沙漠

C.画图省识春风面 省:察看

D.万里悲秋常作客 作客:客居他乡

2、知识补充:

什么叫意境?意,即情感、意绪,即诗人主观的思想感情;境是境况、境界,即诗中所描绘的客观生活图景,它是广义的,不单指景,还指诗人所见所历之事。意与境交融在一起而形成的艺术境界就是意境。意境由意象组成,意象包括在意境中。意象着眼于某种物象中的主观意向,而意境则是由艺术形象所表露出来的整体境界。读者运用想象和联想,进入诗的意境,就能在思想感情上与作品产生共鸣。

【例2】 下列诗句,从修辞手法看,不是对仗的一项是( )

A. 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 B.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

 C..群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 D.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

三.探究问题

问题1:《登高》本诗的主要内容是什么?感情基调如何?

问题2:读《登高》一诗,首联和颔联分别描写了哪些意象?诗人分别用什么词来描写这些意象?这些意象共同营造了怎样的意境?

问题3:《登高》一诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应。试分析。