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13*胡萝卜先生的长胡子
教学目标：
1.会认"萝"等5个汉字。
2.借助阅读，在观察、想象、发现中，让学生享受阅读的情趣。
3.能有感情地朗读课文，并在反复朗读中体会故事蕴含的道理，并学会有理有据的预测故事将要发生的事情。
4.合理地续编故事或创编故事。
教学重点：
学会通过故事情节预测故事的发展
教学难点：
学会通过故事情节预测故事的发展
教学时间：
2课时
教具准备：
课件。
第一课时
教学目标：
1.会认"萝"等5个汉字。
2.正确朗读课文，初步理解课文内容。
教学重点：
1.会认"萝"等5个汉字。
2.正确朗读课文，初步理解课文内容。
教学难点：
1.会认"萝"等5个汉字。
2.正确朗读课文，初步理解课文内容。
教学过程：
一、激趣导入。
同学们，今天有位特别的先生来到了我们的童话乐园里，他是谁呢？
二、整体感知课文。
1．在打开课文之前，让我们看看胡萝卜先生给我们布置了哪些任务？