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一、认识东南西北
把学生带到操场山，提问："同学们，你们知道太阳每天从哪个方向升起吗？"
1、 说一说、指指太阳升起的方向。
2、 说一说、指一指其他三个方向。
3、 教师介绍地图是按照上北、下南、左西、右东绘制的，这种规定便于交流。
4、 带学生去操场，分别记录操场的东南西北四个方向都有什么，并交流。
二、巩固练习
1、在教室里辨别东南西北。
2、我说你做。
一个学生说方向，另一个学生做动作。
3、完成教科书第16页练习题3.
三、课堂总结：让学生谈谈这节课的体会和收获。
小组交流。
集体交流。
学生表演,学生踊跃参加。
学生自由说一说。 板
书
设
计
北
东
西 东
南
教学
反思