免费下载教学《第六章:质量与密度》教案教学设计(八年级上册物理
免费下载教学《第六章:质量与密度》教案教学设计(八年级上册物理第2页

  A. 一块冰全部熔化成水后,质量变小,密度不变

  B. 把铜块碾压成铜片,质量与密度均不变

  C. 把铁加热,质量变大,密度变小

  D. 宇航员在太空处于完全失重状态,故质量和密度均为零

  解析:首先 4个答案都涉及到"质量",根据质量的定义,只要物体所含物质多少不变,质量就不变,所以可将答案A、C、D舍去。

  那么答案B中涉及到密度,只要物质不变(没有发生化学反应),物质的"态"不变,密度也就不变。这里的"态"是指物质的三态:固、液、气。

  正确答案:B

  考点分析:本题考查对质量和密度这两个概念的理解。

  

 例4. 将一块质量为1.67千克含有砂石的冰块熔化后,发现总体积缩小了0.13×10-3米3,求砂石的质量是多少?

  解析:从题给条件可知物质由冰和砂石组成,于是设冰的质量为M冰,砂石的质量为M砂,根据题意则有:

  M冰+M砂=1.67千克

  体积减少的原因是冰变成了水,至于砂的体积则是不变的,于是有冰的体积为:

  V冰=M冰/0.9千克/分米3

  冰熔化后变成水的体积为:

  V水=M冰/1千克/分米3

  因0.13×10-3米3=0.13分米3

  这样一来我们有:V冰-V水=M冰/0.9千克/分米3-M冰/1千克/分米3=0.13分米3

  解得M冰=1.17千克

  从而M砂=1.67千克-1.17千克=0.5千克

  正确答案:砂石的质量是 0.5千克

  考点分析:本题是考查密度公式的灵活应用。

 例5. 体积为30厘米3,质量是178克的空心铜球,如在其中空部分铸满铝,问铝的质量为多少?(ρ铝=2.7×103千克/米3;ρ铜=8.9×103千克/米3)

  解析: 根据铜的质量和密度可算出铜的实际体积为:

  V铜 =178克/8.9克/厘米3 =20厘米3

  铜球空心部分

  V空=30厘米3-20厘米3=10厘米3

  于是铸入的铝的质量等于m=ρV:

  10厘米3×2.7克/厘米3=27克

  正确答案:铝的质量为 27克

  考点分析:本题考查对密度公式的灵活应用。

 例6. 陈伟同学用托盘天平测量一本书的质量。他设计的具体操作步骤是:

  A. 把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度处。

  B. 把书放在右盘里,向左盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

  C. 盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于一本书的质量。

陈伟同学的设计步骤中漏了哪些步骤?哪些操作是不正确的?