学习第三段 疏通分析第三段

归纳文言知识 　　1、知、行、德、而，这四种人"其自视也"，他们是逍遥的吗？

　　2、宋荣子笑这四种人，那么宋荣子算是逍遥的吗？

　　3、列子达到的境界要比宋荣子的高，列子算是逍遥的吗？

　　4、这段中的举例论证和前两段相比，在对象上有什么不同？

　　5、庄子对上述嘲笑的对象和被嘲笑的对象，态度如何？

6、庄子为什么要"笑"万物呢？

　　7、庄子认为，怎样才是真正的逍遥游呢？什么样的人才做得到呢？

8、划分本段层次。 学生自学思考

讨论交流 总结 1、主旨：作品的主题：

　　明确：文章采用了 的写作顺序，先借助一系列虚构的故事和形象，说明万物的区别只是"小大之辨"，他们都是有所依赖有所期待的，都不得逍遥游。在否定了有所待的自由后，作者阐明了正面的主张，逍遥应是

　　所谓"无功"，

　　所谓"无名"，

　　所谓"无已"，

2、评价：

　　明确：人应该有 的追求，这些都是庄子思想中的积极因素，我们应该继承和发扬。而对于庄子思想中的 以及遁世避患等消极因素，我们则应当摈弃。作为新世纪的弄潮儿，同学们应该

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3、艺术特色： 课堂检测内容 《新新学案》环节二5 课后作业布置 《课时作业》层次一 预习内容布置 预习《陈情表》