第二课时
教学目标:
1、能了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子。
2、有感情地朗读课文。诵读人物对话,体会不同人物的心情和感情,体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情。
教学过程:
一、理清课文层次
1.默读课文,把表示时间的词语用"( )"画出来。
2.我们把课文按照不同时间划分为三个部分。
过渡语:我们一部分一部分地学习。
二、学习第一部分
1.自由读第一自然段,画出描写灰雀可爱的词语,你从哪些词句中体会出列宁喜欢灰雀?边读边画批。
2.汇报自学情况
(1)三只灰雀十分可爱;从"粉红"、"深红"、"欢蹦乱跳"等词看出。
(2)列宁非常喜欢这三只小灰雀;从"每次"、"都要"、"仰望"、"经常"等词语中看出。
3.填过渡语:这么可爱的三只灰雀,会发生什么意外呢?
三、学习课文第二部分(从"一天"到"男孩坚定地说"。)
1.请两名同学分角色读列宁与小男孩的四组对话,其他同学换位思考:假如你是列宁,在说话的时候是一种什么样的心情?你想通过