A: It's _______ high/ long.

B: How old is it?

A: It's ________ years old.

It's ___________.

Useful words: Fantastic, beautiful, amazing, glorious, special.....

四： sum up:

The world is beautiful, If we love them, we need do something for our country and the world. I wish there is no war in the world. We need peaceful life! So let's show our love and make the world a better place. OK?

SS: OK.

Song: Heal the world（以共同演唱Michael Jackson Heal the world结束教学，有机德育渗透）

T and ss sing together.

Do you want to visit the UN building.教学设计

一、教案背景

1、课题：Do you want to visit the UN building.

2、面向学生：小学

3、学科：英语

4、课时：1课时

5、学生课前准备：

收集与联合国有关的图片与文字资料。

预习本课课文。

二．教学课题：

新标准英语第11册第九模块第一单元Do you want to visit the UN building.

教学目标

知识目标： 1.学习并掌握"Do you want to visit the UN building?"、和"I want to..." 的表达方法；

2.能够听懂、会读课文；

3.能学会运用所学的句子说明可能要做的事情并对计划

进行调查。

4．通过学习能够对联合国有一定的了解和认识。

能力目标：1.通过学习培养学生的观察能力与理解能力。

2.在各种训练活动中，培养学生运用语言的能力；

情感目标：1.通过学习，增强学生的对世界联合国的认识；

2.渗透爱国、爱世界，做一个对祖国，对世界都有用的人；

三、教材分析

本单元的教学内容是一篇关于Simon向Daming 介绍联合国和联合国大厦的对话。主要围绕Daming在美国的见闻这一主题,谈论可能要做的事情的话题。主要是want to的学习运用，通过本单元的学习,进一步复习巩固一般现在时等以前学习的内容;扩展学习谈论可能要做的事情的话题。同时,使学生了解联合国的由来,培养学生热爱祖国、热爱和平的高尚品德以及具有远大的理想。

四、教学方法

情景教学法，TPR教学法，游戏教学法

五、教学过程

第一课

Step1.Free talk

First , let's have a free talk. Hello！Hi！How are you? Nice to meet you！