[特别注意]

　　强调主语时，要注意连接词和谓语的一致性。

　　It is our teacher who/that helps us make great progress.

　　正是我们的老师帮助我们取得了很大的进步。

　　(2)强调句型的一般疑问句结构：Is/Was＋it＋被强调的部分＋that/who＋句子其他部分？

　　Was it in the park that he met our new teacher?

　　他是在公园里遇到我们的新老师的吗？

　　(3)强调句型的特殊疑问句结构：特殊疑问词＋is/was＋it＋that＋句子其他部分？

　　When was it that he made up his mind to take this course?

　　他是什么时候决定选修这门课程的？

　　[特别注意]

　　由疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时，从句必须使用陈述语序。

　　She doesn't know who it was that saved her son.

　　她不知道是谁救了她的儿子。

　　(4)not ... until的强调句型结构：It is/was not until ... ＋that＋句子其他部分。

　　It was not until then that I realized the importance of health.直到那时我才意识到了健康的重要性。

　　2．强调谓语动词

　　It is/was ...who/that ...结构不能强调谓语动词。可用助动词do, does或did来强调谓语动词，用于一般现在时和一般过去时的肯定的陈述句中，do还可以用于祈使句。

　　She did tell me her address, but I forgot all about it.

　　她确实告诉过我她的地址，但我全忘了。

　　3．状语从句中的省略

　　在as if, if, though, when, where, while, no matter what, until等引导的状语从句中，若谓语部分含be动词，而主语又与主句的主语一致或从句主语是it时，状语从句中的主语和谓语中的be动词可以一起省略。

　　All the photographs in this book, unless (the photographs are) stated otherwise, date from the 1950s.这本书里所有的照片，除非有说明，否则，都追溯到20世纪50 年代。

　　4．动词不定式的省略

在主动语态中，感官动词或使役动词后接不定式作补足语时，往往将不定式符号to省略；在同一句话或同一情景对话中，当同一动作再次出现在后面的不定式位置上时，通常省略该动作而保留不定式符号to。