2018-2019学年高中物理人教版(浙江专用)必修二 第五章 3 实验:研究平抛运动
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末端水平).

(2)方木板必须处于竖直平面内,固定时要用铅垂线检查坐标纸竖线是否竖直.

(3)小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放.

(4)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.

(5)小球开始滚下的位置高度要适中,以使小球做平抛运动的轨迹由白纸的左上角一直到达右下角为宜.

二、判断平抛运动的轨迹是不是抛物线

1.数据处理

方法一 公式法

(1)原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点,建立直角坐标系后,轨迹上各点的坐标应具有y=ax2的关系,而且同一轨迹a是一个特定的值.

(2)验证方法

用刻度尺测量几个点的x、y坐标,分别代入y=ax2中求出常量a,看计算得到的a值在误差允许的范围内是否是一个常数.

方法二 图象法

建立y-x2坐标系,根据所测量的各个点的x、y坐标值分别得到对应的y值和x2值,在y-x2坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线的斜率即为a值.

2.计算初速度

在小球平抛运动轨迹上任取一点,用刻度尺(三角板)测出它们的坐标(x,y),利用公式y=gt2和x=v0t,求出小球做平抛运动的初速度v0(g已知),多求几个点,然后求出v0的平均值.

一、平抛运动的原理与实验操作

例1 (2017·浙江4月选考科目考试)在"研究平抛运动"实验中.

(1)图2是横挡条卡住平抛小球,用铅笔标注小球最高点,确定平抛运动轨迹的方法,坐标原点应选小球在斜槽末端点时的________.