2018-2019学年人教版选修3-1  2.10 测定电源电动势和内阻 教学设计
2018-2019学年人教版选修3-1   2.10 测定电源电动势和内阻 教学设计第2页

  悉的是计算法〔亦称代数法〕,利用图像处理数据的能力的培养是本次实验探究的另一个重要任务。

四、教学目标

知识与技能:

  1、理解闭合电路欧姆定律内容

  2、理解测定电源的电动势和内阻的基本原理,体验测定电源的电动势和内阻的探究过程。

  3、用解析法和图象法求解电动势和内阻。

4、使学生掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻的方法,并通过设计电路和选择仪器,开阔思路,激发兴趣。

过程与方法:

  1、体验实验研究中获取数据、分析数据、寻找规律的 学思维方法。

2、学会利用图线处理数据的方法。

情感态度与价值观:

  使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能,具备敢于质疑的习惯、严谨求实的态度和不断求索的精神,培养学生观察能力、思维能力和操作能力,提高学生对物理学习的动机和兴趣。

五、重点、难点分析

  重点:测量方案和利用图像处理数据

  难点:如何利用图像得到结论

六、教学准备

电流表,电压表,滑动变阻器,开关,两节旧干电池,电池盒,导线若干。