人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》教案第3页

     出示句子:"我和父亲得意地欣赏着......轻轻翕动着。"

  (引导学生积累词语:惊喜、喜出望外、高兴、兴高采烈)

  (2)急切、不理解

  出示句子:"爸爸!为什么?" (读句子)

  (3)委屈、难受

     出示句子:"可是不会钓到这么大的鱼了。"(读句子)

  乞求(换个词)

  出示句子:"我再次把乞求的目光投向了父亲。"

  当时,我为什么再次向父亲投去乞求的目光?

  (当时四周空无一人,即使留下那条大鲈鱼也没有人会知道)

  (5)无可奈何、依依不舍、遗憾......

  出示句子:"从父亲不容争辩的声音中,......没有商量的余地。"

  (理解"不容争辩、没有商量的余地",想象当时父亲会怎么说。)

   男生读句子。

  出示句子(齐读):"我慢慢地把鱼从鱼钩上......消失在湖水中了。"

  4.你们看,"我"把鱼放回湖中,经历了一个多么艰难的过程。所以说:

  (媒体出示,引读"道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。")

  5.小结,体会父亲这么做的用意:

  通过刚才的学习,我们了解到作者要将自己在禁捕时期亲手钓到的一条大鲈鱼放掉,这个看似简单的道德问题,实践起来的确很难。父亲坚持要求"我"把鱼放回湖中,你明白父亲的用意了吗?

  (体会到父亲要求我遵守规定,做一个诚实的人。)

  板书:要做诚实正直的人

6.无论面对什么道德抉择,我们都要遵循原则,做一个正直、诚实的人。(齐读"启示"句子,媒体出示)